Ուսումնական մառան․ պատրաստում ենք չիր և շարոց

Մասնակիցներ՝ 3-3 դասարանի սովորողներ
Ժամանակահատված՝ 6.11- 30.11

Նպատակը՝

• ստեղծագործական երևակայության զարգացում
• տեխնոլոգիական հմտությունների զարգացում
• մանր մոտորիկայի զարգացում
• ծանոթացում ավանդական տոնական աղանդերի տեսակներին
•  մաթեմատիկական հմտությունների զարգացում
• խոհանոցային հմտությունների զարգացում

Խնդիրները՝ 

• ինչպես մաքրել միրգը,
• ինչպես թելել ասեղը,
• ինչպես շարել ընկույզը թելի վրա,
• ինչպես կախել թելի վրա
• ինչպես, որտեղ կախել,
• ինչպես չորացնել շարոցը,
• ինչպես կտրտել միրգը

Մայրենի՝

Համացանցից դուրս գրել.

օգտակար հատկություններ արքայանարինջի և խնձորի վերաբերյալ, չրերի և չորացված բանջարեղենի վերաբերյալ տեղեկույթ:

Հորինել երևակայական պատմություններ օրվա հերոսների մասին՝ արքայանարինջի, խնձորի, ընկույզի:

Մաթեմատիկա՝

Կշռում ենք միրգը և բանջարեղենը:
Կշռում ենք կլեպները և հաշվում ինչքա՞ն թափոն եղավ:

Կազմում ենք խնդիրներ՝ կշիռի, քանակի վերաբերյալ:

Արդյունք՝
Պատրաստում ենք խնձորի և արքայանարջի չիր և սովորում զանգվածի չափման միավորները
Պատրաստում ենք համեղ շարոց
Փաթեթավորում ենք մեր պատրաստած չիրն ու շարոցը