Ձմեռային ազգագրական փառատոն

Ազգագրական փառատոնին ընդառաջ ուսումնասիրեցինք մեր ազգային խորհրդանիշ՝ գաթայի մասին: Սովորողները համացանցից դուրս գրեցին գաթայի մասին տեղեկություններ, գաթայի պատրաստման եղանակները ուսումնասիրեցին, իսկ հետո էլ պատրաստեցինք հայկական ավանդական գաթան: Պատրաստման ընթացքում մաթեմատիկական խնդիրներ լուծեցինք՝ գրամի, կիլոգրամի, դրամների վերաբերյալ: Գաթայի մեջ էլ կոպեկ դրեցինք, որն էլ բաժին հասավ ամբողջ դասարանին:

Կարդում ենք Թումանյան. ուսումնական նախագիծ

Նախագծի նպատակը՝

  • Ընթերցանության և ընթերցասիրության խթանում
  • Խմբային ընթերցանության խթանում
  • Աուդիոհեքիաթների ստեղծում

Թումանյանական ստեղծագործությունների միջոցով զարգացնել սովորողների բանավոր և գրավոր  խոսքը, վերլուծական, քննադատական մտածողությունը, ստեղծագործական երևակայությանը, անկաշկանդ արտահայտվելու կարողությունը։

Նախագծի խնդիրները՝

  • Սովորողների  մոտ ձևավորել կարդալու, պատմելու, ճանաչելու, խոսելու, լսելու, քննարկելու և վերլուծելու կարողություններ ու հմտություններ
  • Բառապաշարի հարստացում և զարգացում
  • Միասին ընթերցելու, քննարկելու հմտությունների ձևավորում
  • Թումանյանի ստեղծագործությունների յուրացում /բերանացի/
  • Ստեղծագործությունների ներկայացում, մեկնաբանություն, տարածում

Տեխնոլոգիական գործունեություն — Թափոններով, կավով, պլաստիլինով, խմորով ստեղծում ենք թումանյանական հերոսներ

Թատրոն — Թումանյանական կերպարների ստեղծում, մեր ստեղծած կերպարների միջոցով  խաղում ենք Թումանյան:

Ընտանեկան նախագծեր — Թումանյան կարդում ենք ընտանիքում ՝ ներառելով ընտանիքի բոլոր անդամներին։ Ստեղծվում է թումանյանական մեդիաներկայացումների փաթեթ:

Ձմեռային ճամբար. մարզական ստուգատես

Մարզական ստուգատեսին ընդառաջ, այս անգամ մարզվում ենք սահելով: Սովորողները շատ են սիրում սահել, թեպետ ոչ բոլորն են կարողանում սահել: Սովորողները հաղթահարում էին իրենց վախերը, կենտրոնանում իրենց մարմնի և շարժումների մեջ, որպեսզի կարողնան սահել: Արդյունքում՝ որոշները կարողացան վարժ սահել, որոշներն էլ՝ կանգնել սաառույցի վրա և հավասարակշռություն պահել:

Մայիսյան նախագծեր

Մայիս ամսվա կատարվելիք աշխատանքները՝

Խաղից՝ թատրոն. նախագիծ

«Ես կարողանում եմ» նախագիծ

Բարձունքի հաղթահարում. Նախագիծ

«Ազատության գույներ և ազդեցություններ» նախագիծ

Ուսումնական ագարակ

Այցելություն Հենրիկ Մալյանի անվան թատրոն

Ընդհանուր պարապմունք. «2 + 2»

Վայրը՝ Արևելյան դպրոց, Արևմտյան դպրոց

Մասնակիցներ`Արևելյան դպրոցի 2-2 դասարան և Արևմտյան դպրոցի 2-1 դասարան, Լիլիթ Սահակյան

Օրերը՝ հունվարի 9, 11, 16, 18, 23, 25

Ժամը՝ 12:00-13:35

Նպատակը՝

* կրթահամալիրյան սահմանների ջնջում

* միասնական ստեղծագործական երևակայության զարգացում

1.«Միասնական մաթեմատիկա»

Նպատակը`

Կառուցողական պատկերների ստեղծում

Չափում և կշռում

Խնդիրներ`

* մաթեմատիկական հմտությունների և կարողությունների զարգացում

*կառուցողական երևակայության զարգացում

*տրամաբանական մտածողության զարգացում

*չափման և կշռման հմտությունների զարգացում

2. «Միասնական ընթերցանություն»

Նպատակը՝

խառնաշփոթ հեքիաթների ստեղծում

խնդիրներ`

* ստեղծագործական երևակայության զարգացում

* լեզվական հմտությունների զարգացում

* միասնական քննարկում-բանավեճ«

Արդյունք`

Երկրաչափական պատկերներից ստեղծեցինք երկրաչափական մարմիններ

Սովորեցինք չափումներ և կշռում

Միասնական հորինուկներ, խառնաշփոթ հեքիաթներ

Միասնական ընթերցումներ

Ամանորյա նախագիծ

55413BB7-8D19-43EC-930C-6FCF835FECE1Ժամանակահատվածը` դեկտեմբեր ամիս

Մասնակիցներ` 2-րդ դասարանի սովորողներ

Նպատակ` նախապատրաստում Ամանորին:

Խնդիրներ`

  • Ծանոթանալ տարբեր երկրների ամանորյա ավանդույթներին
  • Զարգացնել սովորողների տեխնոլոգիական հմտությունները
  • զարգացնել սովորողի մոտ մաթեմատիկական մտածելակերպը
  • Ուսուցանել Ամանորի և Սուրբ Ծննդյան երգեր
  • Ստեղծել շնորհավորական բացիկներ
  • Զարգացնել ստեղծագործելու, երևակայելու հմտություններ
  • Օրացույց, տարի, ամիս, շաբաթ, օր հասկացություններ (օրացույցի պատրաստում)
  • Հորինել պատմություններ ձմռան, ձյան, Ձմեռ պապիկի մասին,մուտքագրել, նկարել:
  • Նամակներ գրել Ձմեռ պապիկին

Ամանորյա  և Սուրբ Ծննդյան երգեր

Տեխնոլոգիա և մաթեմատիկա

սովորողը երկրաչափական մարմիններից,ոչ պիտանի իրերից կստեղծի ամանորյա անսովոր խաղալիքներ:Չափումներ,մմ,սմ,դմ,հասկացությունների իմացում: Օրացույցի պատրաստում:Դիմակների պատրաստում:

Նախատեսում ենք դիմակներով պար:

Տեխնոլոգիա`մակարոնե տոնածառ

Ամանորյա դեկորներ

Խոհանոցային գոծունեություն`

համեղ ամանորյա թխվածքաբլիթների պատրաստում:

Բարեմաղթանքներ ռադիոնյութի տեսքով:

Արդյունք՝

Ամանորյա բարեմաղթանքներ

Նամակ Ձմեռ պապիկին

Ամանորյա իրարանցում

Այցելություն Հենրիկ Մալյանի անվան թատրոն

Պատրաստում ենք օրիգամի

Մհեր Բարսեղյանը առաջարկում է պատրաստել ամանորյա խաղալիք

Հորինուկների շարք՝ Ցանկությունների ծաը

Սեբաստացու օրեր

Նոյեմբերի  5-9՝ նախագծային ուսուցում

Նպատակը՝ Նախապատրաստվել կրթահամալիրի տոնին

Գործունեություն.

  • Սովորողները կկատարեն հետևյալ աշխատանքները՝
  • Պատումներ  «Իմ դպրոցը»,  «Սեբաստացի ուսուցիչներ»,  «Թե ինչպես դարձա Սեբաստացի»   վերնագրերով,
  • Հարցազրույցներ ընտանիքի անդամների հետ «Ինչո՞ւ ինձ համար ընտրեցիք այս դպրոցը» թեմայի շուրջ
  • Նկարներ, ֆոտոներ, պատումներ, տեսանյութեր,ռադիոլուր՝ Կրթահամալիրի ամենասիրելի վայրը
  • Հրավիրատոմսերի պատրաստում, հրավերների ուղարկում հարազատներին, ծանոթներին
  • Հուշանվերների պատրաստում կրթահամալիրի հյուրերի համար
  • Կրթահամալիրի հիմնը.
  •  Ինչպիսի՞ն պետք է լինի իսկական սեբաստացին:

Արդյունք`

Ինչպիսի՞ն պետք է լինի իսկական Սեբաստացին. ռադիոլուր

Հրավերք հարիսայի ծեսին և մեր մառանի նորամուտը

Պատրաստում ենք հուշանվերներ