Քայլք, զբոսանք Երևանով. նախագիծ

Նպատակ՝

Խնդիրներ՝

Մեկնումը դպրոցից՝ ժամը 9:30

Ժամանումը դպրոց՝ ժամը 14:00

Մեքենան /մակնիշը, համարանիշը/

Վարորդը / անուն, ազգանուն/

Մասնակիցները՝ երրորդ դասարան

Ճամփորդության  ղեկավարը՝

Օգնականը՝

Ֆոտոտեսա նկարահանման, ուղիղ եթերների պատասխանատուն՝

Ճանապարհի նկարագրություն.

ԲաբաջանյանԻսակովՄաշտոցի պողոտաՄոսկովյան

հեռավորությունը՝ 11կմ

Ճանապարհի տևողությունը՝  25 րոպե

Մեկնումը՝ «Արևմտյան դպրոց»-ից, ժամը՝ 9:30

Մաշտոցի պողոտայից դեպի Մոսկովյան փողոց, Կասկադ անցնում ենք քայլքով: Ուսումնասիրում ենք արձանները, Կասկադի աստիճանները բարձրանում և հաշվում ենք: Կասկադի վերևի հատվածից ուսումնասիրում ենք Երևանը, Արարատ լեռը: Իրականացնում ենք «Երևանը իմ աչքերով» նկարչական պլեները:

Նախնական աշխատանքներ՝

Քարտեզի միջացով ուսումնասիրում ենք երևանյան փողոցները.

  • Սովորողները բաժանվում են խմբերի. յուրաքանչյուր խումբ ընտրում է Երևան քաղաքի մի փողոց, ուսումնասիրում և քարտեզագրում է:
  • Ընտրված փողոցում առանձնացնւմ են այգիները, թանգարանները, տեսարժան վայրերը և արձանները:

  • Ստացված տեղեկույթից սովորողներն առանձնացնում են 10 կարևոր փաստ տվյալ փողոցի մասին:

  • Կասկադի վերաբերյալ փնտրում ենք տեղեկութուններ, կարևոր փաստեր:
    Սովորում ենք Երևան քաղաքի համայնքները

Advertisements

2018-2019 ուսումնական տարի. ճամփորդություններ

Հոկտեմբեր՝

Բարձունքի հաղթահարում

Երևան 2800.Ճամփորդությամբ ուսուցում

Դեկտեմբեր՝

Հենրիկ Մալյանի անվան թատրոն. Ամանորյա ներկայացում

Փետրվար՝

Մարզական ճամփորդություն

Մարտ՝

Ճամփորդություն դեպի Թումանյանի անվան տիկնիկային թատրոն

Մայիս՝

Այցելություն Մալյան թատրոն

Հունիս՝

Բարձունքի հաղթահարում. Բջնի բերդ

Այցելություն Մալյան թատրոն

Հենրիկ Մալյանի անվան թատրոնը մեր ամենասիրելի վայրերից մեկն է: Այս ամգամ դիտեցինք Դոնալդ Բիսեթի պատմվածքերի հավաքածուն: Նախապես ընթերցել, քննարկել էինք բոլոր պատմվածքները: Երբ պատմվածքը քեզ ծանոթ է, շատ ավելի հետաքրքիր է դառնում ներկայացումը:

Ներկայացումը կոչվում է «Շրջված երազ»:

Այցելություն Հենրիկ Մալյան թատրոն

Նպատակ՝դիտել «Շրջված երազ․Դ․ Բիսեթի հեքիաթների մոտիվներով» ներկայացումը

Ամսաթիվ՝ մայիսի 6, ժամը՝ 12:00 — 13:00.

Մեկնումը դպրոցից՝ ժ. 11:15

Ժամանումը դպրոց՝ ժ. 13:30

Նախապատրաստական փուլ․

1․ Սովորողները կարդացել -քննարկել են Դ․ Բիսեթի հեքիաները՝

 Դոնալդ Բիսեթ «Փիլիսոփա Բլոճը և մյուսները»

Դոնալդ Բիսեթ«Պահմտոցի»

«Անձրևը»

«Աշխարհը շուռ է եկել»

2.Հեքիաթներ ենք հորինել պատմվածքի հերոսների մասին:

Ամփոփում՝

Մեր ճամփորդությունը

Մարզական ճամփորդություն

Այս անգամ, ճամփորդությունը դեպի Իրինա Ռոդնինայի անվան Գեղասահքի դպրոց էր: Մեծ ոգևորվածությամբ էին սպասում սովորողները ճամփորդության օրվան: Օրն այդպես էլ անցավ բոլորս լավ տրամադրությամբ զինված վերադարձանք: Հեշտ գործ չի սահելը: Մեզ սովորեցնում ու օգնում էին, սակայն, երբ ինքնուրույն էինք ուզում սահել`անընդհատ ընկնում էինք: Շատ հաճախ պետք է ընկնես ու նորից կանգնես, որ սովորես:

Երևան 2800 ճամփորդութամբ ուսուցում

221634CE-E7DC-459D-BC8E-914C3340D392Երևան 2800 նախագծի ընթացքում իրականացնում ենք քայլարշավ Հրազդանի կիրճում`գետի երկայնքով:

Օր՝  Հոկտեմբերի 25

Մեկնում՝ 11:00

Վերադարձ՝ 14:00

Մասնակիցներ՝ 2,3-րդ դասարաններիի սովորողներ

Պատասխանատուներ՝ Վարսիկ Աթոյան,Ծաղիկ Գասպարյան,Լուսինե Փաշայան

Ճանապարհը `Բաբաջանյան պողոտա- Իսակովի պողոտա-Հրազդանի կիրճ  (սբ․Սարգիս եկեղեցու և Հաղթանակ կամրջի մոտից)-Մանկական երկաթուղի-թունելով անցում դեպի Արամի փողոց

Նախագծի նպատակը` ծանոթանալ քաղաքի գետին`Հրազդան գետին, իրականացնել մաքրման աշխատանքներ,քայլարշավ,թեթև վազք:

Նախագծի շրջանակներում

  1. Հավաքելու են տեղեկություններ գետի վերաբերյալ
  2. Կազմակերպելու են տարածքի մաքրում
  3. կազմակերպելու են նկարչական պլեներ գետի ափին
  4.  իրականացնելու են թափառումներ Զանգվի ափին
  5. տպավորություններ. գետին հանդիպելուց առաջ և հետո
  6. Հրազդանը իր աշնան հմայքով,գետի դիտարկում
  7. Մաթեմատիկական չափումներ՝ ոտնաչափով հեռավորություն, քանի րոպեում կարող ենք Հրազդանի կիրճը անցնել և հասնել Մանկական երկաթուղի:
  8. Այգում`Հեյ ջան Երևան և Կոմիտասյան օրերի իրականացում:
  9. Թունելի անցումը թեթև վազքով:

Վերադարձը՝ Մեքենայով-  Մաշտոցի պողոտա-Իսակով-Բաբաջանյան փողոց

Անհրաժեշտ նյութեր՝

  • նկարչական նյութեր
  • Ջուր
  • Բրդուջներ
  • Հարմարավետ հագուստ
  • Ձեռնոցներ, տոպրակներ

Արդյունք`

Քայլարշավ Հրազդանի կիրճով,գետի երկայնքով

Բարձունքի հաղթահարում

Բարձունքի հաղթահարումը իրականացրեցինք հոկտեմբերի հինգին:Ըստ նախագծի շարժվեցինք 10:00 -ին`ուրախ,բարձր տրամադրությամբ:Ճանապարհն անցանք երգելով,բոլոր վահանակների գրածները կարդալով`լիներ ռուսերեն թե հայերեն:Անընդհատ նայելով, ուսումնասիրում էինք աջ և ձախ գտնվող լեռներն ու գյուղերը:Նախօրոք պայմանավորվածություն ունեինք Լուսագյուղի միջնակարգ դպրոցի հետ և պետք է Կոմիտասյան նախագիծ իրականացնեինք:Դպրոցը նորակառույց,լուսավոր,մաքուր էր:Մանրամասն տեսանյութում`

Հաջորդիվ մեզ սպասում էր բարձունքը և Վերի  վանք եկեղեցին,որ նաև Թուխ մանուկ է կոչվում:Երգով և մեծ ոգևորությամբ բարձրանում էինք դեպի եկեղեցին:Ճանապարհին անընդհատ հանդիպելով սառնորակ աղբյուրներին`անտարբեր չէինք կարող անցնել,կանգ էինք առնում լսում առվակի քչքչոցը: Իրական գեղեցկությունը այսպիսին է լինում:Ծաղկունյաց լեռնաշղթայի անտառները մի այլ գեղեցկություն ունեն: